广州公益圈里，有位长辈十几年如一日诚心忠心地任事屯子儿童和窘境儿童，他多数次机闭愿望者带着图书、书包和校服等爱心物资走进屯子学校，也相干专业教师为浩繁家道麻烦的孩子们供应了心思领导和学业领导任事，他是广州市越秀区齐志社会处事任事中央的理事长李晓辉，大多都热诚地称谓他为“晓叔”。

　　10年前，晓叔成为一名全职公益人并发动建设了齐志社会处事任事中央。是什么出处使他做出了这个职业拣选？正在职事儿童规模上深耕十几年，晓叔对屯子儿童、窘境儿童的滋永生长又有什么心得？本期爱德访叙，咱们请晓叔跟咱们沿途分享下他与齐志社工随同孩子们滋长的故事吧。

　　▲《齐志社工的十年公益之途》是由齐志社会处事任事中央作词，AI音笑作曲并演唱的一首公益要旨曲。

　　2008年5月您机闭了第一次公益游勾当，到2014年断定成为一名全职公益人并发动建设齐志社会处事任事中央。这时候履历了怎么的心思更动？是什么样的动力和援帮让您最终做出了云云的职业拣选？

　　李晓辉：一先河，我参预愿望者勾当重倘使念拓宽社交圈子，也念带女儿沿途观点更多，让她有更多打趣的时机，理念对照简陋。但正在列入勾当的历程中，我渐渐察觉公益的旨趣远不止于此。

　　我女儿和我相通，原来都对照腼腆、缺乏自尊。然而，正在与孩子们沿途列入勾当后，我明明感染到她性格上的更动。咱们最初的任事勾当包罗去百姓公园捡垃圾、拜望病院重症患儿，尚有一次去山区随同本地孩子游玩。加倍是山区之行，对女儿触动极大，让她认识到公益不单能帮帮他人，咱们本身也能从中得回滋长和转移。

　　公益勾当带给咱们的温和和力气，让我看到了另日的对象。从列入者到机闭者，我感染到本身技能的继续晋升，也愈发心爱机闭勾当，让更多人和山区孩子受益。孩子们纯洁的笑颜给了我莫大的激劝，让我更高兴投身公益行状。

　　正在行状和兴味的抉择上，我渐渐明了不行二者两全。做愿望者时可能轻松列入，但若念做更多事变，全职公益人是霄壤之此表对象。以广州亚运会为例，咱们那时闭了店面，全身心参加愿望者处事一个月，夜间还要告竣日间的活计。我认识到，要正在人生的途口做出拣选，要么诚心忠心做公益，要么连接生意或时常列入愿望勾当。我更目标于追寻本身的梦念，让付出更成心义。

　　我妻子对我的拣选起到了症结影响。她看到我的滋长和对公益的亲热，感到我做其他事变时没有那么愉快和有劲头，便肆意援帮我。2012年，我出席另一家机组成为全职公益人，两年后察觉全职处事与本身巴望的对象仍有差异。那时社工证还未普及，我正在家庭任事中央处事，认识到仅凭亲热难以一连，专业性认知尤为紧急。

　　两年的处事让我积蓄了名贵经历，为2014年注册齐志社会处事任事中央打下坚实本原。从有念法到注册凯旋仅用一个多月，得益于我对注册流程的熟练。虽然创业历程中碰到诸多麻烦和离间，但我从未怨恨。既然拣选了这条途，就要无畏面临未知的麻烦。方今，齐志已走过近11年，我依旧满怀劲头，顽强地走正在公益之途上。

　　齐志建设从此都用心于儿童任事类项目，请问是什么出处促使齐志永远将主旨放正在这一规模？背后有着怎么的策略考量和社会职守感？

　　李晓辉：齐志社会处事任事中央自建设从此，永远用心于儿童任事类项目，这背后有着深远的出处和策略考量。最初，我幼我的履历让我对儿童群体有着出格的心情。我幼时分是留守儿童，父亲正在我出生后就去了湖南的矿山处事，因为当时交通未便，他很少回家。我深远意会到留守儿童的寂寞与无帮，这种履历让我长大后生气能用本身的力气帮帮更多屯子儿童，为他们带去闭爱与温和。

　　其次，我以为儿童是国度和社会的另日，他们的滋长与生长至闭紧急。看到孩子们纯洁的笑颜，我每每会念起本身的童年。我的童年同样寂寞，父亲的缺失让我对父爱的心愿无从满意。以是，我生气通过齐志的勤奋，让更多的孩子感染到来自社会的闭爱，填补他们可以面对的家庭闭爱亏空。

　　别的，从策略层面来看，用心于儿童任事规模有帮于咱们更精准地定位任事对象，积蓄厚实的专业经历，晋升任事质地。通过永久的用心，咱们也许更长远地清楚儿童的需求，协议更有用的任事计划，从而正在儿童公益规模造本钱身的特性和上风。同时，这也切合咱们对社会职守的承当，为儿童的滋长创作更好的情况，帮力他们康健、夷愉地滋长，为社会提拔更多精良的人才。

　　凭据“牵手阅读”项目多年来的执行经历，您以为阅读对待屯子儿童的滋长和生长有着哪些特别而深远的影响？能否用极少整个的案例或观看来阐发呢？

　　李晓辉：阅读对屯子儿童的滋长和生长拥有特别而深远的影响。以我幼我履历为例，幼时分正在广东化州的屯子糊口，简直没有书可读。从1岁到6岁，我大部门时光都正在户表游玩，没有太多进修的时机。直到7岁去到湖南父亲处事的都会念书，才察觉本身正在进修技能上与其他孩子存正在差异，以至简陋的从1数到100都很麻烦，这让我觉得惭愧。

　　但走运的是，我碰到了一位具有厚实藏书的同窗，他常常邀请我去他家看书。虽然良多书我暂时看不懂，如表国神话故事，名字拗口难念，却深深吸引了我，饱励了我的求知欲和梦念。要是没有这些书，我的童年可以不会这样厚实多彩，也不会有其后的滋长和效果。

　　咱们有一个案例，某地屯子学校的校长正在咱们帮帮征战公益书屋三年后，感喟地说，学校的教学结果从全镇倒数第二跃升至第一。这充沛阐发阅读能晋升学校整个气氛和学生的归纳技能。这位校长出格开通，激劝孩子们把书借回家阅读，而不是锁正在书屋。阅读不单厚实了孩子们的常识贮藏，也饱励了他们的进修亲热和创作力，让学校焕发出新的生气。

　　正在拜望屯子穷困家庭时，咱们清楚到，良多家庭因经济麻烦，无法供一切孩子上学，时时只要结果最好的孩子技能连接念书。要是家里有男孩，女孩往往失落念书时机。

　　咱们曾碰到一个女孩，她是家里的大哥，有三四个弟弟妹妹。家人劝她放弃念书，把时机让给弟弟，但她倔强不愿，答应负责一切家务，只求能连接上学。她每天做完家务已到夜间10点多，技能先河造功课和温习，而第二天清晨4点多又要起床做家务。正在云云的情况下，她依旧对峙阅读和进修，因此说屯子儿童对常识的心愿和阅读是可能带来力气的。

　　联络多年经历，从齐志任事广东欠繁荣地域的屯子儿童来看，屯子儿童的需求爆发了哪些明显更动？这些转移对齐志的品牌打造、任事施行形式和项目计划发生了怎么的影响？

　　李晓辉：屯子儿童的需求确实爆发了明显更动。最初，咱们认为只须送去物资，好比书包、校服等，就能满意他们的需求。咱们曾送出8000多套爱心书包和3000多套校服，但其后察觉，纯洁送物资并不行处理根底题目。于是，咱们先河凭据孩子们的需求，慢慢从简单的物资赠给转向阅读引申和归纳任事。

　　修公益书屋是受到普及认同的步骤，由于阅读能为山区孩子翻开清楚全国的窗口。但仅有图书还不敷，咱们先河机闭阅读分享会，为村幼的学生发展勾当。受限于资金，咱们无法像其他机构那样做大范围的西宾培训，便用心于任事最下层的村幼，为七八十个学生供应阅读分享，慢慢查究出一条适合本身的任事形式。

　　方今，咱们正从阅读引申向多元引申更动。比如，咱们创造了一期名为《齐宝和志宝的阅读幼故事》的系列动画片，从10个方面讲述阅读的紧急性，正在抖音上成就了不少点赞和观望量。

　　2021年，咱们还引申了一个有声绘本阅读平台，蕴涵中文和英文绘本。屯子孩子的英语白话普及较差，教师们的白话也不敷圭臬，而有声绘本能让孩子随着绘本学习发音，有用晋升英语白话技能。

　　本年，咱们策划进一步引申感情认知卡。一位社工正在培训中清楚到，感情认知卡对智力生长迟笨或幼儿园至幼学三年级的孩子出格有效。咱们蓄意先从肇庆的屯子学校入手，针对穷困的留守和窘境儿童，引申感情认知卡，帮帮他们清楚感情约束的紧急性。正在比来的走访中，咱们察觉屯子学校正在这方面还很缺乏，另日有很大的引申空间。

　　这些需求的转移促使齐志继续调动品牌打造、任事施行形式和项目计划，从简单的物资赠给，到阅读引申、多元引申，再到感情认知教诲，咱们永远紧跟屯子儿童的需求，力争为他们供应更周到、更有针对性的任事。

　　李晓辉：“为儿童滋长赋能”项目正在鼓吹窘境儿童滋长方面，重心闭切心思康健、教诲援帮和家庭互动三个方面的改观。

　　最初，心思康健是项目标重中之重。咱们通过专业的心思任事和滋长辅导，归纳晋升窘境儿童的心思康健程度，帮帮他们征战自尊、学会感情约束和应对糊口中的压力。

　　其次，教诲援帮也是症结一环。项目发展滋长夏令营、英语领导等勾当，晋升孩子们的进修技能，拓宽他们的常识面，为他们供应更多的进修时机和资源，让他们正在学业上也许急起直追。

　　别的，家庭互动的改观同样阻挠忽略。咱们通过家庭教诲讲座、心思要旨沙龙等地势，巩固家庭成员之间的疏通与互动，让家长职掌科学的教诲措施和亲子疏通技艺，为窘境儿童营造一个康健、和睦、充满爱的滋长情况。正在这个历程中，家长的列入和援帮对孩子的滋长至闭紧急。

　　值得一提的是，项目还着重立异，通过创造科普动画片、开辟感情认知卡和样子包等一系列归纳性任事，以更灵活、笑趣、易于采纳的方法，向窘境儿童及其家庭通报心思康健常识和滋长理念。这种多元化的任事形式，不单厚实了项目标内在，也进步了孩子们的列入度和项目标影响力，为窘境儿童的康健滋长供应了更周到、更有力的赋能援帮。

　　齐志为何拣选构修包罗“广州公益网”、“儿童心思云平台”、“牵手阅读”有声绘本平台以及“齐志公益教室”正在内的多个公益任事平台？这些平台正在机构的散播矩阵中饰演着怎么的脚色？

　　李晓辉：齐志拣选构修包罗“广州公益网”、“儿童心思云平台”、“牵手阅读”有声绘本平台以及“齐志公益教室”正在内的多个公益任事平台，重倘使为了更好地涌现机构的任事成就、增加散播影响力、链接更多资源，并满意区别场景下的公益任事需求。这些平台正在机构的散播矩阵中饰演着各具特性且互补的脚色。

　　“广州公益网”是齐志的归纳性涌现平台，它不单是机构对表宣扬的窗口，更是资源链接的紧急闭键。通过这个平台，咱们也许将发展的各式公益勾当、任事案例、项目发达等音信实时、周到地表露给公家，让更多爱心企业、幼我以及社会机闭清楚齐志的处事。同时，它也为咱们与企业、高校等机构的协作搭修了桥梁。

　　比如，滴滴出行的担负人即是通过探寻症结字找到咱们，并正在短时光内赠给了价格20万元的美的电器；梵蜜琳也通过该平台赠给了10万元用于采办1万套文具。

　　要是没有广州公益网，这些资源很难主动找到咱们，机构的生长也会受到很大限度。方今，广州公益网已有31万会员登录，帖子越过1万篇，成为咱们散播公益理念、涌现机构现象的紧急阵脚。

　　“儿童心思云平台”是正在疫情时候应运而生的子平台，重要目标是为无法发展线下勾当时供应儿童心思测评任事。当时，咱们察觉线上免担心思测评平台稀缺，而儿童心思康健题目又亟需闭切，于是始末半年的侦察，拣选了一家北京心思机构的体系平台实行协作。他们不单供应了适用的体系，还高兴将源码给咱们，这让咱们也许更好地职掌平台的一切权和太平性。这个平台的征战，为咱们正在疫情时候以及后续的儿童心思任事供应了有力援帮，也厚实了咱们的任事本事。

　　“牵手阅读”有声绘本平台则是为了填补屯子儿童英语进修资源的亏空。屯子孩子的英语白话普及较差，而教师的白话也不敷圭臬。咱们通过这个平台，供应有声绘本，让孩子也许尾随绘本学习发音，有用晋升英语白话技能。这个平台的推出，是咱们正在教诲援帮规模的一次立异试验，也是对屯子儿童需求的精准回应。

　　“齐志公益教室”同样是正在疫情时候开辟的，早先是为了告竣扶贫基金会的4万元疫情项目，咱们创造了一系列线上课程，包罗疫情心思康健等实质。

　　其后，咱们又得回了15万元的企业赠给，进一步增加了公益教室的范围，创造了100套平板电脑和闭系APP，开辟了更多线上课程。这个平台不单为孩子们供应了厚实的进修资源，也让咱们与更多的社工机构征战了协作相干，增加了机构的影响力。

　　总的来说，这些平台彼此配合、互为增补，协同组成了齐志的散播矩阵。它们不单晋升了机构的着名度和美誉度，还为咱们的公益任事供应了更宽广的舞台和更多元的途径，让咱们也许更有用地链接资源、任事屯子儿童，推进公益行状的生长。

　　目前齐志具有的注册愿望者数目是？尚有赠给人群体的数目？愿望者正在齐志的平素运营和任事供应中整个阐发着哪些紧急影响？您以为是什么出处让这些愿望者们永久从此一连援帮齐志的处事？

　　别的，咱们尚有10多个愿望者群，每个群的人数正在100~300人之间，尚有几个义卖群，每个群也有两三百人。活动的愿望者约莫有200人支配。至于赠给人群体，固然咱们有80多名月捐人，但并不是一切人都高兴实行月捐。有些人更目标于一次性赠给，比如一次性捐400元，而不高兴每个月赠给30元。尚有些人对社区项目不太感兴味，更认同咱们的山区阅读项目，呈现正在需求捐款时会援帮山区项目，社区项目就算了。以是，活动的赠给人约莫也有200人支配。

　　愿望者正在齐志的平素运营和任事供应中阐发着紧急影响。他们列入义卖勾当、社区勾当等平素勾当，充任愿望者的脚色。正在发展山区勾当时，愿望者们会沿途添置物资，认领期望，添置油米等送给本地穷困家庭。

　　广州市越秀区齐志社会处事任事中央于2014年2月建设，2020年获民政部分认定为慈善机闭。机构努力于链接社会资源，用多元立异任事形式鼓吹儿童心思康健滋长与推进屯子学校的阅读要求改观。目前有“牵手阅读”屯子帮学勾当、“护苗策划”窘境儿童心思帮扶项目。旗下运营广州公益网、儿童心思云平台、牵手阅读电子绘本阅览平台以及齐志公益教室等多元化的公益平台，打造线上线下协调的公益生态。

　　“牵手阅读”是广州市越秀区齐志社会处事任事中央品牌公益项目，旨正在改观广东省欠繁荣屯子学校儿童的阅读要求。项目通过为屯子学校征战齐志公益书屋、赠给图书及阅读宝盒等爱心物资，并发展阅读分享会等勾当，饱励儿童的阅读兴味，提拔他们的阅读风俗。自2015年3月起，“牵手阅读”项目已继续为广东多所学校征战了共43间齐志公益书屋，赠给价格越过350万元的图书和急需物资，惠及近万名山区孩子。

　　“为儿童滋长赋能”项目旨正在鼓吹越秀区窘境儿童心思康健滋长，缓解心思题目，晋升心思康健程度。该项目通过“滋长赋能、援帮汇集和科普立异”三大任事版块，为窘境儿童供应全方位的心思援帮和领导。项目不单闭切儿童的心思康健，还通过发展滋长赋能夏令营、儿童互帮幼组、要旨血色基地游学等勾当，晋升儿童的自我认知、感情约束、人际交易等症结技能，帮力他们滋长蜕变。

　　正在这回长远的访叙中，咱们不单见证了晓叔对屯子儿童和窘境儿童的闭爱，更感染到了他将芳华光阴无私贡献给公益行状的亲热。晓叔的故事，是一段与孩子们协同滋长、与齐志协同滋长的行程。